Lưu Bối Bối vừa bước ra khỏi cửa lớp, đi được hai bước trên hành lang thì chạm ngay phải gương mặt đang treo nụ cười gian xảo, âm hiểm của Hạ Thương Lạn.
Hạ Thương Lạn cản cô lại:
“Đứng lại! Tôi phải nhắc cô: học sinh đang trong giai đoạn học tập, chuẩn bị thi cử. Cô xúi giục học sinh hát ‘Đơn Thân Tình Ca’ nghĩa là cổ vũ yêu sớm, ảnh hưởng việc học và thi. Cô vi phạm kỷ luật nhà trường, còn làm hoen ố đạo đức nghề nghiệp!”
Lưu Bối Bối hỏi vặn:
“Vậy tôi phải dạy học sinh hát bài gì?”
Hạ Thương Lạn kéo dài giọng, liệt kê một loạt:
“Cô có thể dạy rất nhiều bài như ‘Chuyện ngây dại năm xưa’, ‘Cả đời có em’, ‘Thiếu nữ vừa chớm yêu’, ‘Thế giới hoàn mỹ’, ‘Trái tim biết ơn’, ‘Chúng ta đều là những đứa trẻ ngoan’, ‘Thanh xuân trên mặt bàn học’, ‘Kỷ yếu thanh xuân’…”
Lưu Bối Bối cười khẽ:
“‘Chuyện ngây dại năm xưa’, ‘Cả đời có em’, ‘Thiếu nữ vừa chớm yêu’ – ba bài này chẳng phải cũng là… nhạc tình sao?”
Hạ Thương Lạn phản bác ngay:
“Không phải! Không phải! Ba bài đó chỉ miêu tả tâm lý khác giới ở tuổi học trò – lành mạnh, trong sáng. Nó cởi mở chứ không phải yêu sớm. Bọn thủ cựu ghen tức nên ghét thôi. Tôi ghét kẻ thủ cựu! Ba bài đó tôi cũng biết hát!”
Lưu Bối Bối khoanh tay:
“Anh hát ‘Cả đời có em’ thử xem.”
Hạ Thương Lạn liền ngâm nga:
“Vì mơ thấy em rời xa, anh tỉnh dậy trong nước mắt. Gió đêm lướt qua bậu cửa, em có cảm nhận được tình yêu của anh không…”
Lưu Bối Bối trợn mắt:
“Đó chẳng phải là… nhạc tình?”
Hạ Thương Lạn ưỡn ngực:
“Không! Không! Bài đó có thể là tình bạn, là tình thương, nói chung là một tình yêu rộng mở, mang ý nghĩa bác ái!”
Lưu Bối Bối im lặng vài giây, rồi nói sắc lạnh:
“Anh là người theo chủ nghĩa cấp tiến, tư tưởng rất… ‘siêu trước thời đại’. Anh dạy đạo đức mà trong giờ của tôi có học sinh viết thư tình, hút thuốc, xem truyện đồi trụy. Xin hỏi anh dạy đạo đức kiểu gì?”
Nghe đến đây, mặt Hạ Thương Lạn đỏ gay, mắt trợn lên:
“Đó là tại cô! Cô ngày nào cũng dạy nhạc tình yêu, khiến học sinh không kiềm chế được bản thân, làm bẩn phẩm chất đạo đức! Cô không tự kiểm điểm mình, lại giống Trư Bát Giới đổ tội cho người khác!”
Lưu Bối Bối nhún vai:
“Anh là Đường Tăng, tu hành còn hơn cả Quan Âm nữa. Vậy anh lên lớp dạy hát đi, tôi xuống dạy đạo đức cho học sinh.”
Hạ Thương Lạn tức điên, bắt chước giọng cô, hát vài câu trong ‘Đơn Thân Tình Ca’:
“Không giữ được tình yêu, nhìn nó trôi đi… Người hạnh phúc thì nhiều, sao lại thiếu mình…”
Hắn chỉ thẳng vào cô:
“Có phải đây chính là tiếng lòng của cô không? Cô biến chủ nghĩa ‘chỉ yêu một người’ của mình thành suy nghĩ của học sinh! Tôi sẽ báo cáo hiệu trưởng!”
Lưu Bối Bối phẩy tay:
“Đi nhanh đi. Nói với hiệu trưởng rằng tôi không lấy anh làm gương nên đạo đức hư hỏng.”
Hạ Thương Lạn đắc ý:
“Tôi báo rồi. Cô dạy hát còn chưa xong thì tôi đã báo cáo rồi!”
Hắn nhếch môi đắc thắng.
Trước khi đối đầu trên hành lang, hắn đã áp dụng chiến thuật ‘đánh phủ đầu’ trong Tôn Tử Binh Pháp: tốc chiến tốc thắng, bất ngờ đột kích – mách lẻo trước để đối thủ trở tay không kịp.
Lưu Bối Bối nghe vậy mà chết trân, sững người vài giây.
Hạ Thương Lạn đứng bên cạnh, nụ cười càng thêm độc địa.
Đúng lúc cô còn đang lo lắng, keng keng keng… chuông vào tiết lại vang lên. Tiết này chính là tiết dạy tư tưởng đạo đức của Hạ Thương Lạn cho lớp 8(4).
Hiệu trưởng xách một chiếc ghế đi tới, nói với Lưu Bối Bối:
“Thầy Hạ đã báo với tôi. Cô dạy học sinh hát nhạc tình, vi phạm nội quy. Theo quy định đáng lẽ phải xử lý nghiêm, nhưng xét cô mới phạm lần đầu, nhà trường sẽ chỉ giáo dục tư tưởng. Tiết này thầy Hạ sẽ dạy đạo đức, cô ngồi nghe để kiểm điểm.”
Lưu Bối Bối đành quay về phòng, đem một chiếc ghế theo, rồi cùng hiệu trưởng vào lớp.
Cô ngồi bên trái dưới bục, hiệu trưởng ngồi bên phải, còn Hạ Thương Lạn đứng trên bục, mặt nghiêm nghị nhìn đám học sinh vừa chen chúc chạy vào chỗ.
Bất ngờ, hắn bước xuống bục, đi tới cạnh thùng rác, rồi — pực!
Nhổ nguyên bãi đờm đặc vào thùng.
Hiệu trưởng giật mình, che miệng, nhăn mặt như sắp khóc vì mùi tưởng tượng.
Trong lòng học sinh lập tức có một trăm con cỏ nê mã phi nước đại.
“ĐM! ĐM!” — cậu học sinh nghịch nhất ngồi cuối lớp rủa thầm, nghiến răng nghiến lợi.
Hạ Thương Lạn nhanh chóng quay lại bục, nói với giọng đạo mạo:
“Học sinh phải nâng cao phẩm chất đạo đức. Điều đầu tiên: không được khạc nhổ bừa bãi. Nếu buộc phải nhổ, phải nhổ vào thùng rác. Vừa rồi thầy làm mẫu cho các em xem.”
Lớp học nín thở.
Trình diễn… khạc nhổ?
Quá sức trực quan giáo dục!
Hắn tiếp tục thao thao bất tuyệt:
“Ngày nay học phong sa sút, yêu sớm tràn lan, hẹn hò như điên. Muốn ngăn chặn hiện tượng yêu sớm, học sinh phải nâng cao phẩm chất đạo đức, dựng cho mình thế giới quan đúng, nhân sinh quan đúng, giá trị quan đúng. Nhớ nhé — không phải thế giới quan, nhân sinh quan, giá trị quan thành thế giới quan tài, nhân sinh quan tài, giá trị quan tài! Chỉ khi ‘ba quan đúng’, nam nữ mới giao lưu bình đẳng, hòa hợp, trong sáng.”
Lưu Bối Bối lặng nhìn cảnh tượng trên bục.
Một tiết phản yêu sớm được dạy bởi một người…
vừa mới khạc đờm trước mặt cả lớp.
Kịch hay mới chỉ bắt đầu.
Hiệu trưởng nhìn chằm chằm vào cái miệng còn đọng nước bọt của Hạ Thương Lạn, gật đầu tỏ vẻ… đồng tình.
Hạ Thương Lạn liếc hiệu trưởng, thấy ông có vẻ hứng thú với bài giảng của mình thì càng đắc ý, khí thế tăng vọt, tiếp tục thao thao bất tuyệt:
“Nhắc đến sự trong sạch, tôi liền nghĩ đến thành ngữ ‘giữ mình thanh khiết’. Bây giờ tôi kể cho các em nghe một câu chuyện lịch sử minh họa.”
Vừa nói đến đây, hắn lại muốn… khạc tiếp.
Nhưng vì muốn làm “tấm gương sáng” cho học sinh, hắn cố nén, mặt méo xệch mà vẫn cố vẽ ra một nụ cười “tỏa nắng”.
Hắn nghiêm trang bắt đầu kể:
“Trong Xuân Thu và Kinh Thi có ghi lại chuyện Lưu Hạ Huệ ngồi ôm mà lòng không loạn. Một đêm mưa gió, ông ấy ở một căn phòng nhỏ, lạnh run cả người. Bỗng một góa phụ xinh đẹp gõ cửa, nói nhà bị sập, xin ngủ nhờ một đêm. Lưu Hạ Huệ mở cửa, mời nàng vào phòng—à không, vào… phòng tồi tàn của mình. Nhưng trong phòng chỉ có một chiếc giường. Nam nữ độc thân, sao có thể ngủ chung? Phải làm sao đây? Làm sao đây?”
Cả lớp bật cười.
Nhưng hiệu trưởng thì chau mày như có bão tố tụ trong lòng, muốn ngăn mà… không dám ngăn, chỉ đành nghe tiếp bài giảng “đạo đức” của Hạ Thương Lạn.
Hạ Thương Lạn tiếp tục kể, càng kể càng nhập tâm:
“Làm sao đây? Tình thế cấp bách! Lưu Hạ Huệ thấy góa phụ cũng lạnh run, bèn ôm nàng vào lòng. Hai người ôm nhau, hơi ấm tỏa ra như lửa, sưởi cho nhau đến sáng. Nhưng suốt đêm ôm mỹ nhân tuyệt sắc, ông ấy không động tâm, không nảy sinh chút tà niệm nào. Quá đáng quý! Một tấm gương ngàn đời không phai! Đó chính là điển cố ngồi ôm mà tâm không loạn!”
Kể xong điển cố “đạo đức phong kiến”, Hạ Thương Lạn thở phào một hơi. Còn học sinh thì… mặt đỏ bừng, tai đỏ bừng.
Lưu Bối Bối phải cúi mặt xuống cười trộm.
Tên này đang dạy đạo đức hay đang mở lớp giáo dục giới tính phiên bản mờ ám vậy?
Nghe thì có vẻ “giữ mình thanh khiết”, nhưng cách hắn kể khiến người ta cảm giác như… đang bị k*ch th*ch trí tưởng tượng.
Hiệu trưởng nghe xong thì lắc đầu liên tục. Ông đã muốn ngăn từ nửa câu, nhưng do nể mặt giáo viên, đành chịu đựng đến hết câu chuyện.
Hạ Thương Lạn bắt đầu “rút ra đại lý luận”, kiểu như sách giáo dục mấy trăm trang in bán ngoài phố:
“Các em phải học tinh thần giữ mình của Lưu Hạ Huệ và góa phụ! Nếu nam sinh học theo Lưu Hạ Huệ, nữ sinh học theo góa phụ, thì tình trạng yêu sớm trong trường sẽ bị quét sạch!”
Vừa dứt lời, toàn bộ nữ sinh trong lớp lập tức tối sầm mặt.
Bắt họ học… làm góa phụ?
Góa phụ thì xui xẻo, là biểu tượng chẳng ai muốn mang vào người. Con gái ai cũng muốn sau này lấy được người yêu lý tưởng, ai lại muốn bị ví như… góa phụ?
Trong mắt các nữ sinh là ngọn lửa muốn túm hắn xuống, đập một trận nhừ tử, lôi ra ngũ mã phanh thây rồi đánh thêm 800 roi.
Nhưng vì là học sinh nên chỉ dám giận mà không dám nói.
Hạ Thương Lạn hoàn toàn không nhận ra sự phẫn nộ đó, vẫn tự khen mình trong bụng.
Hắn liếc sang Lưu Bối Bối, bắt đầu công khai mắng cô:
“Nhưng có một số giáo viên mang tâm địa khác lạ, dám dạy học sinh hát ‘Đơn Thân Tình Ca’. Điều đó chỉ khiến yêu sớm nở rộ như độc hoa. Chúng ta phải đạp nát bài hát đó dưới chân, để nó không bao giờ ngóc đầu dậy!”
Lưu Bối Bối thấy hiệu trưởng cau mày từng nhịp, cơn giận tăng dần – nên cô chẳng buồn để ý đến những lời công kích đó.
Dù sao cô chỉ dạy một lần, lại là do học sinh năn nỉ, nên cô không thấy áy náy.
Hạ Thương Lạn lúc này vô cùng hứng khởi.
Hắn giơ nắm đấm lên:
“Học sinh! Cùng hô khẩu hiệu nào:
Nâng cao cảnh giác – phản đối yêu sớm!
Nâng cao cảnh giác – phản đối yêu sớm!”
Lũ học trò hô theo, nhưng giọng nhạt như nước ốc:
“...Nâng cao cảnh giác, phản đối yêu sớm…”
Keng keng keng…
Chuông tan học vang lên dài một tiếng giải thoát.
Hiệu trưởng cuối cùng thả lỏng mặt, thở phào.
Ông đứng bật dậy như chạy nạn, bê ghế lao về văn phòng.
Hạ Thương Lạn thì đắc chí, quay sang Lưu Bối Bối cười nham nhở.
Lưu Bối Bối nói:
“Anh nên dạy học sinh hô khẩu hiệu thế này mới đúng:
Phản đối yêu sớm – đề xướng kết hôn muộn.”
Nói xong, cô bắt chước động tác giơ nắm đấm của hắn, mỉm cười châm chọc, rồi cũng bê ghế đi ra.
Tiết học của Hạ Thương Lạn rõ ràng là một tiết phản yêu đương, nhắm thẳng vào việc Lưu Bối Bối dạy học sinh hát nhạc tình.
Đó là một màn trả thù công khai – đúng chuẩn “lấy việc công báo thù riêng”.
Hắn sẽ không dừng lại.Đây mới chỉ là khởi đầu.
Không biết sắp tới hắn còn chuẩn bị trò nhỏ nào…hay âm mưu lớn nào nữa?